ทำไมทักษะชีวิตอย่างทักษะทางสังคมและอารมณ์จึงสำคัญต่อความสำเร็จของเด็ก และรูปแบบโรงเรียนนวัตกรรมใหม่กำลังทำอย่างไรเพื่อเสริมสร้างทักษะเหล่านี้
อนาคตของนักเรียนในปัจจุบันมีความซับซ้อน เราเห็นนวัตกรรมและความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่อง แต่ระบบอัตโนมัติที่เพิ่มขึ้นหมายความว่างานที่เน้นกิจวัตรประจำกำลังหายไป
ผลที่ตามมาคือเครื่องมือที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จได้เปลี่ยนไป มีความต้องการเพิ่มขึ้นในการเตรียมผู้เรียนด้วยความสามารถทางวิชาการและสังคมที่สำคัญต่อความสำเร็จในการทำงานและขีวิต
หลายครอบครัวเผชิญกับปัญหาเดียวกัน ลูกไม่เก่ง ทางวิชาการพอที่จะแข่งขันในโลกปัจจุบัน หรือแม้กระทั่ง ลูกขาดความมั่นใจ ในตัวเอง ซึ่งส่งผลให้ ลูกไม่มีSkills ที่จำเป็นสำหรับอนาคต
ปัญหา ลูกขาดทักษะ ไม่ได้เกิดขึ้นเพียงแค่ทักษะทางวิชาการเท่านั้น แต่รวมถึงทักษะชีวิตที่สำคัญอย่างมากเมื่อ ลูกไม่เก่ง ในด้านการสื่อสาร การแก้ปัญหา หรือการทำงานร่วมกับผู้อื่น จะส่งผลกระทบต่อการพัฒนาในอนาคต
การแก้ปัญหา ลูกขาดความมั่นใจ และ ลูกไม่มีทักษะ ต้องเริ่มจากการทำความเข้าใจความสำคัญของทักษะชขีวิต ทักษะเหล่านี้รวมถึง:
เมื่อ ลูกไม่เก่ง ในการควบคุมอารมณ์ หรือ ลูกขาดทักษะ ในการเข้าในผู้อื่น จะส่งผลต่อความสัมพันธ์และการทำงานร่วมกัน
หาก ลูกไม่มีSkills ในการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหา จะมีปัญหาในการปรับตัวเมื่อเผชิญกับสถาณการณ์ใหม่ๆ
เมื่อ ลูกขาดความมั่นใจ ในการแสดงออกหรือ ลูกไม่เก่ง ในการสื่อสาร จะส่งผลต่อการสร้างความสัมพันธ์ และโอกาสในอนาคต
การศึกษาวัจัยใหม่มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของการมุ่งมั่นเพื่อความเป็นเลิญใจฐานะทักษะชีวิตที่มีต่อแรงจูงใจในการเรียนรู้ วิธีการที่ใช้คือแนวทางเชิงปริมาณด้วยวิธีการเชิงพรรณาในนักเรียนพิการทางการได้ยินที่มีตัวอย่างของนักเรียนที่เป็นอัมพาตสมองในภูมิภาคบันตุง
ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการมุ่งมั่นเพื่อนความเป็นเลิศมีความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งมากกับแรงจูงใจในการเรียนรู้ จึงเป็นแง่มุมที่ต้องพัฒนาในการศึกษาอาชีวิเป็นส่วนหนึ่งของทักษะชีวิต
1.เสริมสร้างแนวคิดเกี่ยวกับตนเอง (Self-Concept)
เมื่อลูกไม่เก่ง หรือลูกขาดความมั่นใจ การพัฒนาแนวคิดเกี่ยวกับตนเองที่ดีจะช่วยให้เด็กมองเห็นศักยภาพในตัวเองมากขึ้น
2.พัฒนากลยุทธ์การรั บมือ (Coping Strategies)
สำหรับปัญหา ลูกไม่มีSkills ในการรับมือกับความเครียด การสอนกลยุทธ์การรับมือจะช่วยให้เด็กสามารถจัดการกับสถานการณ์ยากลำบากได้ดีขึ้น
3.เสริมสร้างทักษะระหว่างบุคคลและภายในบุคคล
การแก้ปัญหา ลูกขาดทักษะ ในการสื่อสาร จำเป็นต้องพัฒนาทั้งทักษะระหว่างบุคคล (การเข้าใจผู้อื่น) และทักษะภายในบุคคล (การรู้จัก่ตนเอง)
โรงเรียนสมัยใหม่เริ่มให้ความสำคัญกับการแก้ปัญหา ลูกไม่เก่ง ด้วยการไม่เน้นแค่คะแนนสอบ แต่พัฒนาทักษะชีวิตด้วย:
โรงเรียนสมัยใหม่เริ่มให้ความสำคัญกับการแก้ปัญหา ลูกไม่เก่ง ด้วยการไม่เน้นแค่คะแนนสอบ แต่พัฒนาทักษะชีวิตด้วย:
สำหรับปัญหา “ลูกไม่เก่ง”
การแก้ปัญหา ลูกไม่เก่ง ลูกขาดความมั่นใจ ลูกไม่มีSkills และ ลูกขาดทักษะ ต้องเริ่มจากการทำความเข้าใจว่าทักษะชีวิตมีความสำคัญไม่แพ้ทักษะทางวิชาการ
การพัฒนาทักษาะชีวิตจะช่วยให้เด็กสามารถรับมือกับความท้าทายในอนาคตได้ดีขึ้น ไม่ว่าจะเป็นทักษะทางสังคม การแก้ปัญหา หรือการสื่อสาร
ผู้ปกครองและครูต้องร่วมมือกันในการพัฒนาทักษะเหล่านี้ เพื่อให้เด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีทักษะครบถ้วนและพร้อมสำหรับอนาคตที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
การนลงทุนในทักษะชีวิตของเด็กคือการลงทุนในอนาคตที่ยั่งยืนแข็งแกร่ง